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学習するとき(がくしゅうするとき)

信じていても間違っているものは間違っている。または、信じていようがいまいが、その答えは適用されるときと適用されないときがある。画一的に答えは同じだ、というような相対的な学習結論はない・・・・ということです。学習するときに、先行情報、強烈さ、一貫性に流されて結論を導かないことです。